Profesorii de la Universitatea București protestează împotriva schimbărilor în programele de studiu

Un grup de cadre didactice de la Universitatea din București a inițiat un memoriu de protest, adresat conducerii instituției, prin care contestă modificările propuse pentru criteriile de funcționare a programelor de studiu. Potrivit inițiatorilor, aceste schimbări, decise de Consiliul de Administrație, ar putea duce la dispariția unor domenii de studiu și a unor programe considerate de înaltă calitate academică. Memoriul a fost înaintat rectorului, președintelui senatului și Consiliului de Administrație.

Principalele nemulțumiri ale profesorilor

Profesorii contestă în mod specific numărul minim de studenți necesar pentru programele de licență și masterat, considerând că acesta ar trebui recalibrat în funcție de anvergura programelor, istoria lor și adresabilitatea ca specializare. De asemenea, aceștia solicită renunțarea la pragul de 66% din numărul minim de candidați pentru sesiunea de admitere de vară și restabilirea sesiunii de toamnă pentru toate programele. Un alt punct de dispută este renunțarea la criteriul ratei de abandon pentru evaluarea programelor și la impunerea de restricții la admitere.

În plus, profesorii cer introducerea unor criterii clare privind calitatea programelor de studiu și implicarea universității în promovarea programelor considerate „cu risc” din perspectiva evaluărilor cantitative. Cadrele didactice susțin că aceste modificări, care vizează eficientizarea și sustenabilitatea programelor, ar putea afecta negativ calitatea actului didactic și ar putea limita accesul la educație pentru studenți.

Condițiile din cămine și impactul asupra studenților

În memoriu, profesorii subliniază că rata de abandon școlar este influențată nu atât de „neatractivitatea” programelor de studiu, cât de condițiile precare din cămine și din unele sedii ale universității. Aceștia menționează lipsa dotărilor adecvate, a apei potabile și a cantinelor, precum și numărul redus de burse și scăderea valorii acestora, ca factori care contribuie la abandonul școlar. „Rata de abandon a studenților este în creștere…din cauza condițiilor precare pe care le au mulți dintre studenții noștri în sediile Universității din București, multe dintre ele neadecvate studiului și predării, respectiv, în cămine”, se arată în memoriu.

Rectorul Universității București nu a făcut încă niciun comentariu public cu privire la memoriul profesorilor, dar se așteaptă o reacție oficială în următoarele zile.

Sursa: Buletin.de