Un studiu realizat în Elveția a descoperit că micuții care utilizează de la o vârstă fragedă degete pentru a număra se descurcă mai bine înRezolvarea problemelor de adunare comparativ cu cei care nu folosesc această metodă. Cercetarea a urmărit aproape 200 de copii cu vârste între 4 și 7 ani, iar rezultatele sugerează că folosirea degetelor în procesul de învățare a matematicii poate avea un impact pozitiv asupra abilităților numerice ale copiilor. Există o dezbatere continuă în rândul specialiștilor despre beneficiile și limitele numărării pe degete pentru dezvoltarea cognitivă a celor mici. Psyhologii specializați în educație consideră că această tehnică poate sprijini procesul de învățare a matematicii în primii ani.

Sursa articol

Sursa: G4Media