Conform G4Media: Nicușor Dan trage un semnal de alarmă: PISA 2025 – România are nevoie de investiții mai inteligente în educație

Rezultatele studiului PISA 2025 reprezintă „un semnal de alarmă major pe care nu avem voie să-l ignorăm”, a declarat președintele Nicușor Dan. Potrivit acestuia, România trebuie să investească mai mult, mai consecvent și mai inteligent în sistemul educațional. Declarațiile survin în contextul publicării datelor recente care indică o performanță sub așteptări a elevilor români la evaluările internaționale.

Analiza rezultatelor PISA

Studiul PISA (Programme for International Student Assessment) evaluează anual competențele elevilor de 15 ani la citire, matematică și științe. Rezultatele obținute de România în ediția 2025 plasează țara sub media OCDE în toate cele trei domenii. Această discrepanță ridică semne de întrebare cu privire la eficacitatea actualelor politici educaționale și la alocarea resurselor. Nicușor Dan a accentuat necesitatea unei analize profunde a cauzelor care au condus la aceste rezultate.

Propuneri pentru îmbunătățirea sistemului

În viziunea lui Nicușor Dan, simpla creștere a bugetului alocat educației nu este suficientă. Este esențială o direcționare strategică a fondurilor către programe cu impact dovedit și o implementare eficientă a acestora. Se impune o reevaluare a metodelor de predare, a formării cadrelor didactice și a curriculumului școlar. De asemenea, este crucială o mai bună colaborare între Ministerul Educației, instituțiile de cercetare și actorii din mediul preuniversitar.

Investițiile trebuie să fie concepute pe termen lung, cu obiective clare și indicatori de performanță monitorizați constant. Abordarea trebuie să fie una integrată, care să vizeze toate palierele sistemului educațional, de la educația timpurie până la cea superioară. Un element central al strategiei ar trebui să fie reducerea abandonului școlar și creșterea ratei de participare la învățământ.

Președintele a menționat că este necesară o mai mare flexibilitate în adaptarea sistemului la provocările societății contemporane. Digitalizarea procesului educațional și dezvoltarea competențelor transversale, precum gândirea critică și rezolvarea de probleme, trebuie să devină priorități. Fără o reformă structurală și o investiție judicioasă, decalajul față de alte state europene va persista.

Rezultatele studiului PISA 2025 reprezintă un indicator clar al problemelor existente în sistemul educațional românesc. Nicușor Dan a subliniat importanța acțiunii concertate pentru a remedia situația și a asigura o educație de calitate pentru generațiile viitoare. Viitoarele măsuri anunțate de autorități vor fi atent analizate în raport cu aceste recomandări.

Sursa: G4Media