Elevii cu cerințe educaționale speciale ar putea primi mâncare în loc de bani: Senatul a aprobat proiectul de lege

Un proiect de lege care modifică modul în care sunt sprijiniți financiar elevii cu cerințe educaționale speciale (CES) a fost adoptat de Senat. Inițiativa prevede ca alocația zilnică de hrană, în prezent acordată în bani, să fie oferită direct sub formă de masă caldă sau pachet alimentar. Decizia finală aparține Camerei Deputaților, care va decide dacă proiectul va deveni lege.

Mese calde sau pachete alimentare: ce schimbări se propun

Conform propunerii legislative, elevii cu CES ar putea beneficia de mese calde preparate în școlile care dispun de cantine sau prin servicii de catering. În cazul în care aceste opțiuni nu sunt disponibile, pachetele alimentare reprezintă o alternativă. Scopul declarat al acestei modificări este „creșterea calității vieții și incluziunii copiilor cu CES”, dar și asigurarea unei alimentații adecvate în timpul programului școlar.

Inițiatorii proiectului susțin că, în prezent, „sumele acordate cu titlu de alocație zilnică de hrană nu sunt utilizate întotdeauna în scopul exclusiv al asigurării hranei copiilor cu cerințe educaționale speciale”. De asemenea, legea prevede posibilitatea ca școlile să rețină contravaloarea mesei din alocația de hrană, proporțional cu prezența elevului la cursuri. În prezent, elevii cu CES primesc o alocație zilnică de hrană de 32 de lei, respectiv 48 de lei pentru cei cu certificat de încadrare în grad de handicap. Acești bani sunt acordați lunar, în funcție de numărul de zile de școlarizare și de prezența la cursuri, plata fiind efectuată în primele 10 zile lucrătoare ale lunii următoare.

Critici și rezerve din partea instituțiilor

Deși proiectul a trecut de Senat, acesta a generat controverse. Mai multe instituții au transmis avize negative în timpul analizei. Consiliul Legislativ a emis un punct de vedere nefavorabil, iar Consiliul Economic și Social a ridicat probleme legate de lipsa finanțării adecvate pentru mesele din școli. De asemenea, a fost invocat riscul de discriminare, deoarece măsura se aplică doar elevilor cu CES din învățământul de masă, în condițiile în care, potrivit criticilor, aceștia au aceleași nevoi nutriționale ca ceilalți elevi.

Ministerul Muncii, Familiei, Tineretului și Solidarității Sociale nu a susținut proiectul în timpul dezbaterilor din comisii. Cu toate acestea, comisiile de specialitate au întocmit un raport de admitere cu amendamente, care a fost ulterior adoptat în plenul Senatului. Următorul pas este analiza proiectului de către Camera Deputaților, care va decide soarta inițiativei legislative.

Sursa: Playtech.ro