Programul „Școală după Școală” din Sectorul 3, salvat de la dispariție pentru semestrul următor

Anunțul abrupt privind suspendarea programului „Școală după Școală” din Sectorul 3 a stârnit nemulțumiri și neliniște în rândul părinților și elevilor, dar și o serie de întrebări legate de prioritățile birocratice și financiare ale administrației locale. În decurs de câteva zile, soarta acestui sprijin esențial pentru mii de copii s-a schimbat, după un proces intens de dezbatere și negocieri între autorități și comunitate.

O decizie inițială care a stârnit indignare

Primăria Sectorului 3 anunțase în mod surprinzător că programul „Școală după Școală” nu va fi reluat în 2026 din cauza lipsei fondurilor. Anunțul fusese făcut la începutul anului, pe grupul de Facebook dedicat cetățenilor, și a fost răsucit ca un cuțit în sufletul părinților care se bazau pe această formulă pentru sprijinirea activităților extrașcolare și pentru siguranța copiilor după ore. În mesajul publicat de Lucian Judele, Administrator Public în cadrul Primăriei Capitalei, se menționa clar: „Anul nou începe cu o veste proastă pentru părinți și elevi. Primăria Sectorului 3 anunță că programul nu va mai fi reluat în 2026, din lipsă de fonduri.”

Cuvintele exprimau o realitate dureroasă, întrucât „Școala după Școală” reprezintă, pentru mulți, mai mult decât o activitate educațională: este o gură de aer pentru familiile în care părinții muncesc și nu au cu cine să-și lase copiii după școală, precum și o șansă egală pentru elevii care provin din medii vulnerabile. În loc să fie tratată ca o prioritate, educația ajunsese, din păcate, în coada listei de cheltuieli, fiind văzută mai mult ca o opțiune. Judele a completat: „Este greu de acceptat ca, an de an, să existe resurse pentru diverse investiții sau evenimente, dar educația să fie tratată ca o cheltuială opțională. Educația nu este un cost, ci o investiție esențială în viitorul comunității noastre.”

Varianta de compromis: continuarea doar până în iunie 2026

Sub presiunea părinților și a reprezentanților comunității, primăria a revenit asupra deciziei după o ședință de dialog cu părinții și consilierii locali, desfășurată pe 5 ianuarie. În cadrul acestei întâlniri, toți cei implicați au discutat despre modalitățile de a menține programul „Școală după Școală” pentru semestrul următor, dar cu anumite restricții. La final, s-a decis ca programul să continue doar până la sfârșitul anului școlar, adică până în iunie 2026, însă fără asigurarea serviciului de hrană, pentru a limita cheltuielile.

Această decizie a fost prezentată ca o concesie firească, iar viceprimarul Adrian Cocoș a explicat că prioritatea va fi găsirea unei soluții pe termen lung pentru hrănirea elevilor, iar această va fi discutată după aprobarea bugetului local. Grupul USR din cadrul Consiliului Local a propus chiar un amendament pentru alocarea a 30 de lei pe zi pentru masa fiecărui copil, însă propunerea a fost respinsă. În același timp, Primăria a anunțat că va asigura plata salariilor pentru cadrele didactice implicate în program, pentru ca activitatea educațională să poată continua în condiții normale.

Noile premise legislative și lista unităților incluse în program

În cadrul ședinței din 5 ianuarie, proiectul privind reaprovizionarea și finanțarea programului „Școală după Școală” a fost aprobat rapid, în doar câteva ore, la o ședință extraordinară a Consiliului Local Sector 3. Astfel, programul va fi implementat în 28 de unități de învățământ public din sector, gestionând un număr total estimat de aproape 9.350 de elevi beneficiari, cei mai mulți din rândul celor din clasele gimnaziale și liceale. Cele mai aglomerate școli sunt Gimnaziul nr. 195, cu peste 1.500 de elevi, și alte unități cu câte 600-700 de beneficiari.

Printre aceste unități se numără și liceele precum „Dante Alighieri” și „Al.I. Cuza”, precum și alte școli gimnaziale importante. Programul vizează elevii aflați în risc de abandon școlar sau cu dificultăți de învățare, menite să ofere o șansă egală tuturor, în ciuda dificultăților financiare. În funcție de capacitatea fiecărei unități, numărul de grupe și elevi varia, dar toate vor beneficia de activități ample destinate consolidării abilităților și sprijinirii nevoilor specifice.

Pentru părinții și cadrele didactice, această veste a reprezentat, cel puțin temporar, o garanție a continuității unui program care a avut un impact semnificativ în viețile multora. Totodată, chestiunea hrănirii rămâne o prioritate, urmând dezbateri și alocări specifice în bugetul local, în speranța unei soluții de durată.

După restartul temporar al programului, perspectivele pentru anul școlar în curs rămân optimiste, dar rămâne de văzut dacă decizia luată în ultimele ore va fi suficientă pentru a asigura stabilitatea necesară acestor servicii. În timp ce autoritățile privesc dincolo de următoarele luni, dialogul continuă pentru găsirea unei formule sustenabile și pentru elevii aflați în dificultate.