Academia de Științe a Moldovei intervine în controversa desființării Universității din Cahul

Tensiunile din sistemul universitar moldovenesc ating un nou punct de declanșare, după ce vestea propunerii de comasare și eventuală desființare a Universității de Stat din Cahul a suscitat dezbateri aprinse în comunitatea academică și politică. Într-un act de apărere, Academia de Științe a Moldovei a intervenit oficial, cerând o reevaluare a planurilor menite să remodelaze sistemul superior din sudul țării.

Intervenție oficială pentru salvarea universității din Cahul

Conducerea Academiei de Științe a Moldovei a emis un comunicat în care solicită Ministerului Educației și Cercetării, precum și Consiliilor Rectorilor atât din Republica Moldova, cât și din România, identificarea unui „sollution pentru asigurarea continuității procesului de dezvoltare sustenabilă” a Universității din Cahul. Inițiativa vine ca răspuns la anunțul ministrului moldovean al Educației, Dan Perciun, privind o posibilă comasare a instituției respective în contextul reformelor necesare în învățământul superior autohton.

„Universitatea de Stat din Cahul are o importanță strategică pentru dezvoltarea zonală și regională, fiind un centru de educație și cercetare pentru sudul Republicii Moldova. Considerăm că orice decizie trebuie să fie fundamentată pe o analiză riguroasă și pe consultări ample cu toate părțile implicate,” se arată în comunicatul oficial.

Contextul reformelor și controversele generate

Contextul în care se desfășoară această criză este reprezentat de eforturile autorităților moldovene pentru reformarea sistemului de învățământ superior, într-o perioadă marcată de presiuni sociale, financiare și politice. Decizia de a propune desființarea universității din Cahul a stârnit nemulțumire atât în rândul localnicilor, cât și în mediul academic, care susțineau importanța acesteia pentru dezvoltarea economică, culturală și educațională a regiunii.

Ministrul Dan Perciun a motivat inițiativa prin dorința de a eficientiza resursele și de a asigura un învățământ superior de calitate, însă proiectul a fost criticat dur pentru faptul că ar putea duce la pierderea identității universității și chiar la distrugerea unei tradiții de educație cu rădăcini solide, care s-a construit de-a lungul decadelor.

De altfel, comunitatea academică a exprimat temeri că aceste reforme, fără consultări și o strategie clară, vor avea impact negativ asupra tinerilor din zonă, precum și asupra cercetării și investițiilor locale în educație.

Pași viitori și perspective pentru universitatea din Cahul

Inițiativa Academiei de Științe a Moldovei de a cere clarificări și soluții alternative indică o posibilă deschidere a celor implicați spre dialog și renegociere a planurilor inițiale. De asemenea, a fost solicitată implicarea comunităților locale și a altor parteneri internaționali pentru a găsi soluții durabile, capabile să păstreze universitatea în funcțiune și să-i asigure continuitatea.

Deocamdată, decizia finală rămâne în suspans, iar autoritățile continuă consultările. Sursele indică faptul că, în ciuda presiunilor și criticilor, guvernul s-ar putea reorienta spre găsirea unui compromis, care să nu compromită sustenabilitatea sistemului de învățământ superior din regiune.

Pentru mulți, viitorul universității din Cahul depinde acum de capacitatea actorilor implicați de a echilibra nevoia de reformă cu cea de păstrare a unei instituții cu tradiție, care a fost pentru zeci de ani un pilon în educația regională. Rămâne de vazut dacă această intervenție a Academiei va genera o reevaluare reală a planurilor sau dacă reformele vor merge mai departe, cu toate controversele pe care le-au stârnit.